Doble Grado en Educación Primaria + Educación Social*Inicio curso 27-28

MENUA / Ikasketa plana

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Plan de estudios

Curso 1

Curso 2

Curso 3

Curso 4

Curso 5

ASIGNATURA	SEMESTRE	ECTS	TIPO
Teoría e historia de la educación	1º	6	FB
Métodos y técnicas de la investigación I	1º	6	FB
Competencias comunicativas para educadores	1º	6	OB
Didáctica general	1º	6	FB
Psicología básica	1º	6	FB
Intervención socioeducativa en contextos de socialización: familia y escuela	1º	6	OP
Didáctica de las matemáticas I	2º	6	OB
Didáctica de la lectoescritura	2º	6	OB
Fundamentos jurídicos	2º	6	FB
Políticas Sociales y Estado de Bienestar	2º	6	OB
Diversidad e inclusión educativa	2º	6	FB
Psicología del desarrollo y del aprendizaje II	2º	6	FB

ASIGNATURA	SEMESTRE	ECTS	TIPO
Psicología social	1º	6	FB
Sociología general	1º	6	FB
Identidad docente	1º	6	OB
Organización escolar	1º	6	FB
Diseño, planificación y evaluación de programas socioeducativos	1º	6	OB
Tradiciones socioculturales y diálogo interreligioso	1º	6	FB
Didáctica de las matemáticas II	2º	6	OB
Practicum I - EP	2º	12	PE
Intervención e inclusión social en el marco de los servicios sociales	2º	6	OP
Diseño de itinerarios y planes personales de vida	2º	6	OB
Pedagogía social	2º	6	FB

ASIGNATURA	SEMESTRE	ECTS	TIPO
Didáctica del medio natural, social y cultural	1º	6	OB
Didáctica de la lengua y la literatura	1º	6	OB
Métodos y técnicas de investigación II	1º	6	OP
Desarrollo de procesos y programas de aprendizaje a lo largo de la vida	1º	6	OB
Gestión de la información, escritura y lectura académico-científica	1º	6	FB
Respuestas educativas a la sociedad	1º	6	OP
Didáctica de las ciencias sociales	2º	6	OB
Didáctica de Ciencias STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Mathematics)	2º	6	OB
Didáctica integrada de las lenguas	2º	6	OB
Didáctica de la música	2º	6	OB
Dificultades de aprendizaje y altas capacidades	2º	6	OP
Alumnado con trastorno de salud mental y conducta	2º	6	OP

ASIGNATURA	SEMESTRE	ECTS	TIPO
Practicum II	1º	12	PE
Practicum III: Mención - EP	1º	18	PE
Intervención socioeducativa con jóvenes y adolescentes	1º	6	OB
Trastorno del espectro autista y discapacidad intelectual (TEA y DI)	2º	6	OP
Alumnado con discapacidades sensoriales y motora	2º	6	OP
Respuesta a necesidades específicas	2º	6	OP
Trabajo, empleo e inclusión sociolaboral	2º	6	OB
Ciudadanía, participación y desarrollo comunitario	2º	6	OB
Trabajo Fin de Grado - EP	2º	6	TFG

ASIGNATURA	SEMESTRE	ECTS	TIPO
Practicum I- ES	1º	6	PE
Didáctica de las artes plásticas, visuales y audiovisuales	1º	6	OB
Intervención socioeducativa en prevención y promoción de la salud	1º	6	OP
Ética cívica y profesional	1º	6	OB
Intervención socioeducativa en ámbito penitenciario	1º	6	OP
Didáctica de las ciencias naturales	1º	6	OB
Practicum II - ES	2º	18	PE
Trabajo Fin de Grado - ES	2º	6	TFG
Animación sociocultural en contextos de ocio y tiempo libre	2º	6	OB
Formación humana en valores III	2º	6	OB

Mención en Educación Primaria

PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

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Mención en Educación Primaria

PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

La Mención en Pedagogía Terapéutica responde a la creciente demanda de profesionales especializados en la atención a la diversidad en los centros educativos. Muchas de las necesidades del alumnado en Educación Primaria requieren una intervención especializada que este perfil está en condiciones de aportar.

Con esta mención te prepararás para actuar como profesor/a de apoyo con el alumnado que presenta necesidades educativas especiales o diversas: dificultades de aprendizaje, TEA, discapacidades sensoriales y motoras, trastornos de salud mental y conducta, entre otras.

Asignaturas a lo largo de 3.º y 4.º curso:

Dificultades de aprendizaje y altas capacidades
Alumnado con trastorno de salud mental y conducta
Trastorno del espectro autista y discapacidad intelectual (TEA y DI)
Alumnado con discapacidades sensoriales y motora
Respuesta a necesidades específicas

Ikasteko metodo praktikoa eta dinamikoa

Ikasteko eredu propioa (MAUD)

01

Esperientziaren testuingurua

Badakigu esperientziatik ikasten dugula, beraz, Deustun ikaslearen aurretiko ezagutzatik abiatzen gara.

02

Behatu eta hausnartu

Aldez aurreko eskemak planteatu ondoren, ezinbestekoa da horiek behatzea eta zalantzan jartzea.

03

Kontzeptualizazioa

Gure aurretiko ezagutza, ezaguera, jakintza gaiari buruzko teoria idatziarekin kontrastatzen dugu.

04

Esperimentazio aktiboa

Ikaskuntzak, teoria hori ulertzeaz gain, praktikan jarri behar du. Horretarako, jarduerak, ariketak, praktikak, proiektuak eta/edo ikerketa-lanak egiten dira, eta ikasle bakoitzak hainbat gaitasun aplikatzen ditu.

05

Ebaluazioa

Azkenik, ebaluazioan ikasitakoari buruzko gogoeta egiten da eta egindako lana baloratzen da.

Argitu zure zalantzak

Ezagutu unibertsitateko terminoak

Unibertsitateko terminoak

Argitu zure zalantzak

Ezagutu unibertsitateko terminoak

Unibertsitatean hastekoa bazara edo denbora gutxi badaramazu, badituzu jakin beharreko oinarrizko kontzeptu batzuk.

Bideo honetan, arruntenak argituko dizkizugu: graduak, gradu bikoitzak, ECTS kredituak, titulu propioak, aipamenak, gradu dualak, ohorezko maileguak, etab. …

Campus Bilbao

Calendario y fechas de exámenes

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Calendario escolar

Calendario académico oficial.

Ver información

Deustu

Arau akademikoak

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Deustu

Arau akademikoak

Garrantzizkoa da graduko ikasketen arauak ezagutzea eta kontsultatzea arlo hauetan: gehienezko deialdi kopurua, ikasten jarraitzeko baldintzak (urtean gutxienez gainditu behar duzun kreditu kopurua, mailaz igarotzea, gehienez zenbat urtetan amaitu ikasketak, etab.), kredituen aitorpena aplikatzeko arauak, bai eta arau akademiko orokorrak ere.

Deustuko ikasleen webean dituzu arau akademiko guztiak.