aitana fernandez villardon

Promoción de la empatía e igualdad hacia las mujeres durante las Tertulias Literarias Dialógicas en un contexto psiquiátrico.

FERNANDEZ VILLARDON, AITANA; García Carrión, Rocío; SANTIAGO GARABIETA, MAITE

Biltzarraren izena: Promoción de la empatía e igualdad hacia las mujeres durante las Tertulias Literarias Dialógicas en un contexto psiquiátrico. / Herrialdea: España / Argitalpenaren izena: Promoción de la empatía e igualdad hacia las mujeres durante las Tertulias Literarias Dialógicas en un contexto psiquiátrico. / Hasiera-data: 2022/03/04 / Amaiera-data: 2022/03/05

CHILDPRO: Nunca es pronto para prevenir la violencia de género: identificación y superación de conductas de riesgo en la infancia

Villardón Gallego, Lourdes; García Cid, Alba; FERNANDEZ VILLARDON, AITANA; ALVAREZ GUERRERO, GARAZI; García Carrión, Rocío

Biltzarraren izena: CHILDPRO: Nunca es pronto para prevenir la violencia de género: identificación y superación de conductas de riesgo en la infancia / Herrialdea: España / Web: https://cicfem.org/es / Argitalpenaren izena: CHILDPRO: Nunca es pronto para prevenir la violencia de género: identificación y superación de conductas de riesgo en la infancia / Hasiera-data: 2022/03/04 / Amaiera-data: 2022/03/05

Enhancing students with disabilities' prosocial behaviour through Dialogic Literary Gatherings

FERNANDEZ VILLARDON, AITANA; Villardón Gallego, Lourdes; ALLOTEY, EUGENIA

Biltzarraren izena: Enhancing students with disabilities' prosocial behaviour through Dialogic Literary Gatherings / Hiria: Geneva / Herrialdea: Suiza / Web: https://eera-ecer.de/previous-ecers/ecer-2021-geneva/ / Argitalpenaren izena: Enhancing students with disabilities' prosocial behaviour through Dialogic Literary Gatherings / Hasiera-data: 2021/10/06 / Amaiera-data: 2021/10/10

Oracy skills development in the language of instruction (L2) through Dialogic Literary Gatherings.

SANTIAGO GARABIETA, MAITE; García Carrión, Rocío; FERNANDEZ VILLARDON, AITANA

Biltzarraren izena: Oracy skills development in the language of instruction (L2) through Dialogic Literary Gatherings. / Hiria: Stockholm / Herrialdea: Suecia / Argitalpenaren izena: Oracy skills development in the language of instruction (L2) through Dialogic Literary Gatherings. / Hasiera-data: 2021/08/23 / Amaiera-data: 2021/08/27

Estrategias para la participación del alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Tertulias Literarias Dialógicas durante el confinamiento

ALVAREZ GUERRERO, GARAZI; FERNANDEZ VILLARDON, AITANA; Molina Roldán, Silvia; Villardón Gallego, Lourdes

Biltzarraren izena: Estrategias para la participación del alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Tertulias Literarias Dialógicas durante el confinamiento / Herrialdea: España / Web: https://amieedu.org/ / Argitalpenaren izena: Estrategias para la participación del alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Tertulias Literarias Dialógicas durante el confinamiento / Hasiera-data: 2021/07/01 / Amaiera-data: 2021/07/02

Percepción de salud y salud mental desde una perspectiva de género

FERNANDEZ VILLARDON, AITANA; MONTERO MATELLANES, MIKEL; Gorbeña Etxebarria, Susana

Biltzarraren izena: Percepción de salud y salud mental desde una perspectiva de género / Herrialdea: España / Web: https://www.cicfem.org/ / Argitalpenaren izena: Percepción de salud y salud mental desde una perspectiva de género / Hasiera-data: 2021/03/05 / Amaiera-data: 2021/03/06

Grupos Interactivos con niñas menores en contextos de tutela institucional: la contribucón del éxito académico al objetivo de igualdad de género

Salceda Mesa, Marifa; Gutiérrez Fernández, Nerea; García Carrión, Rocío; FERNANDEZ VILLARDON, AITANA

Biltzarraren izena: Grupos Interactivos con niñas menores en contextos de tutela institucional: la contribucón del éxito académico al objetivo de igualdad de género / Herrialdea: España / Argitalpenaren izena: Grupos Interactivos con niñas menores en contextos de tutela institucional: la contribucón del éxito académico al objetivo de igualdad de género / Hasiera-data: 2020/02/28 / Amaiera-data: 2020/02/29

POLICIES AND PRACTICES BASED ON SCIENTIFIC RESEARCH FOR REDUCING UNDERACHIEVEMENT AND EARLY SCHOOL LEAVING IN EUROPE

García Carrión, Rocío; Emaldi Cirion, Aitziber; Fernandez Villardon, Aitana; Fresno Anabo, Icy; García Cid, Alba; Guenaga Gomez, Maria Luz; Gutiérrez Fernández, Nerea; Villardón Gallego, Lourdes

Laburpena: Comisión Europea / Hasiera-data: 2022/11/01 / Amaiera-data: 2025/10/31

Nunca es pronto para prevenir la violencia de género: indentificación y superación de conductas de riesgo en la infancia

García Carrión, Rocío; Allotey, Eugenia; Alvarez Guerrero, Garazi; Atxurra De Blas, Cristina; Estévez Gutiérrez, Ana; Fernandez Villardon, Aitana; García Cid, Alba; Goti Elordi, Aitor; Gutiérrez Fernández, Nerea; Maiztegui Oñate, Concepcion; Ronda Gonzalez, Lorena; Santiago Garabieta, Maite; Villardón Gallego, Lourdes

Laburpena: Ministerio de Ciencia e Innovación / Hasiera-data: 2021/06/01 / Amaiera-data: 2024/05/31

La enseñanza de las ciencias en EDUCSI

Villardón Gallego, Lourdes; Aguirregabiria Barturen, Fco Javier; Allotey, Eugenia; Fernandez Villardon, Aitana; García Carrión, Rocío

Laburpena: EDUCSI / Hasiera-data: 2020/12/01 / Amaiera-data: 2021/07/31

Contratación de Aitana Fernández Villardón 01/10/2019-30/09/2023

García Carrión, Rocío; Fernandez Villardon, Aitana

Laburpena: Ministerio de Ciencia e Innovación / Hasiera-data: 2019/10/01 / Amaiera-data: 2023/01/31