2026ko urtarrilak 26
Deustuko Unibertsitatea
Jolas eginez ikastea estrategia motibatzailea baino askoz gehiago izan daiteke: eskolak, hezkuntza-errealitateak eta askotariko ikasleak ikuspegi pedagogiko partekatuaren bidez lotzeko bide bihur daiteke. Helburu horrekin, Elena Tuparevska, Lirio Flores- Moncada, Rocío García Carrión, Lourdes Villardón- Gallego eta Aitana Fernández- Villardón Erasmus+ WEPLAY proiektuanparte hartzen ari dira. Europako ekimen horrek gamifikazioaren aldeko apustua egiten du ikaskuntza motibagarriagoak, kolaboratiboagoak eta inklusiboagoak sustatzeko estrategia gisa, landa-inguruneetako ikastetxeei arreta berezia eskainiz.
WEPLAYren helburu nagusia hezkuntza-plataforma irekia, doakoa eta irisgarria garatzea da, irakasleei eta ikasleei hainbat ikasgaitara eta hezkuntza-mailatara egokitu daitezkeen esperientzia gamifikatuak sortu, jolastu eta partekatzeko aukera emango diena. Proposamenak jarduera digitalak eta ingurune errealari lotutako erronkak uztartzen ditu eta parte hartze aktiboa eta lan kooperatiboa sustatzen ditu hainbat herrialdetako gelen artean.
Deustuko Unibertsitatetik, taldeak aktiboki parte hartzen du proiektuan eta WP2 koordinatzen du, gamifikazioaren analisi pedagogikoa ardatz hartuta. Lan honen helburua da plataforma diseinatzeko eta, ondoren, ikastetxeetan baliozkotzeko oinarri izango diren printzipio didaktikoak eta jardunbide egokiak identifikatzea, ikuspegi inklusibo argiarekin.
WEPLAY hainbat herrialdetako erakunde eta ikastetxek osatutako europar aliantza baten esparruan ari da garatzen. Beste batzuen artean, Estela Cántabra eta Deustuko Unibertsitatea (Espainia), Vytautas Magnus University (Lituania), Roscommon Leader Partnership (Irlanda) eta Istituto Comprensivo di Bobbio (Italia) ikastetxeek parte hartzen dute, baita elkartutako hainbat erakundek ere, landa eta hiri eskolak, INDIREk (Italia) eta Foroige gazte sareak (Irlanda).
Elkarlaneko ikuspegi horri esker, WEPLAYk hainbat hezkuntza-errealitate integratzen ditu, eta gamifikazioa birpentsatzen laguntzen du, hezkuntza bidezkoago, parte-hartzaileago eta ikasleen testuinguruarekin konektatuagoaren zerbitzura dagoen tresna gisa. Informazio gehiago nahi izanez gero bisitatu WEBa: (https://weplayproject.eu /).
1st WEPLAY Newsletter kontsultatu daiteke. Proiektuaren aurkezpen orokor bat, aurreikusitako lehen outputak eta parte hartzeko moduak agertzen dira jasota.
