2026ko urriak 01
Bilbao
Deustuko Unibertsitateko ikasgeletan ematen diren titulazioen erdiek baino gehiagok (% 55ek, unibertsitate-sistemaren batez bestekoak % 22) ingurumen-jasangarritasuneko edukiak dituzte. Hala islatzen du 2026ko Jasangarritasunari buruzko CyD ranking-aren azken edizioak. 18 adierazleren analisiak erakusten du jesuiten erakundea gizarte konpromisoan, efizientzia energetikoan eta ingurumeneko prestakuntza eskaintzan nabarmentzen dela. Emaitza nabarmen horiek erakundearen eredu instituzional eta sozialaren sendotasuna bermatzen dute.
Txostenak errendimendu handiko taldean kokatzen du ikastetxea, genero berdintasuna bezalako lehentasunezko arloetan. Hala, Unibertsitateak nabarmen gainditzen du goi mailako hezkuntzaren batez bestekoa: % 52,9 emakume katedradunak dira, % 51,2 lidergo posizioetan daude eta % 51 talentudun emakume ikertzaileak dira. Genero jazarpena eta indarkeria prebenitzeko konpromisoaren esparruan, Deustuko Unibertsitatearen erantzuna irmoa da: 1.000 ikasleko 5,86 prestakuntza jarduera egin dira arlo horretan –Espainiako batez bestekoa 0,41 da–, eta kanal anonimoak, aurrez aurrekoak, telefono bidezkoak eta online arretakoak ditu. Era berean, bere inbertsio erlatiboaren % 28,97 (352.609 €) Gizarte Ekintzako Unitatearen ekimenak garatzera bideratzen du, eta arlo horretan liderrak diren unibertsitateen artean kokatzen da.
Unibertsitate-konpromiso eraldatzailea
Ingurumenarekiko konpromisoaren ardatzean, jasangarritasuna ikasgeletan integratzeaz gain, Garapen Jasangarrirako Helburuekin (GJH) lerrokatutako ekoizpen zientifikoa Unibertsitateko argitalpen guztien % 35,14ra iristen da. Bilboko eta Donostiako campusen kudeaketari dagokionez, erakundeak baliabideen erabilera oso eraginkorra erakusten du, hondakinen eta ur eta energia kontsumoen kudeaketa arduratsua oinarri harturik.
Deustuko Unibertsitatearentzat, jasangarritasuna eta justizia soziala ez dira metrika isolatuak gure unibertsitatearentzat, baizik eta gaurko munduan duen hezteko misioa ulertzeko modua. Izan ere, belaunaldi gazteak prestatzeak esan nahi du tresna zorrotzak eskaini behar zaizkiela planetaren arrakala sozialak eta mugak ulertzeko, eta horiekin batera, irizpide etikoa eta begirada globala duten eraldaketa-eragileak izan daitezen.
