2026ko martxoak 09
Bilbao
Martxoaren 9tik 11ra, Deustuko Unibertsitateko ordezkaritza batek, Juan José Etxeberria errektorea eta Javier Arellano Ikerketako eta Nazioarteko Harremanetako errektoreordea buru zirela, Jesuiten Unibertsitateen Ikerketarako Aliantza Globalaren (GRAJU) inaugurazio sinposioan parte hartu zuen, Manilako Ateneo Unibertsitatean. "The AI Frontier and the Distinctives of Global Jesuit Higher Education" lelopean, topaketak jesuiten zentroen sare bat abiaraztea ekarri zuen, mundu mailako lankidetza zientifikoa sustatzeko, bikaintasun akademikoarekin, justizia sozialarekin eta denon onerako zerbitzuarekin dugun konpromisoan oinarrituta.
Sinposioko jardunaldi akademikoez gain, errektoreak eta errektoreordeak lan saio bat egin zuten martxoaren 12an Manilako Ateneoko errektorearekin eta zuzendaritza taldearekin. Topaketari esker, erakunde historiko horrekiko lankidetza ildoak aztertu eta sendotu ahal izan ziren. Jesusen
Lagundiak sortu zuen 1859an, eta Filipinetako hezkuntza erreferente nabarmenenetako bat da.
Hurrengo egoitza: Bilbao
Sinposioa George Z. Hong Forham Unibertsitateko Chief Research Officer-aren iragarpenarekin itxi zen: GRAJUren sinposioaren hurrengo anfitrioia Deustuko Unibertsitatea izango da. Horrela eman zitzaien amaiera «The AI Frontier and the Distinctives of Global Jesuit Higher Education» izenburupean antolatutako hiru jardunaldiri. Nazioarteko akademiko, hezitzaile eta liderrak bildu ziren, sortzen ari diren teknologiak nola aprobetxatu eztabaidatzeko, giza duintasuna defendatzeko, prestakuntza aberasteko eta etorkizun itxaropentsuagoa eraikitzeko.
Lehenengo jardunaldia Roberto C. Yap (SJ) Manilako Ateneoko errektoreak zuzendu zuen, eta jesuiten erakundeen arteko lankidetza gunearen hasiera izan zen, gizartearen eta guztion ongiaren zerbitzura dagoen ikerketan, truke intelektualean eta konpromiso partekatuan aurrera egiteko asmoz.
Inaugurazio saio horretan, Georgetowneko Unibertsitateko Ikerketako errektoreorde Jeffrey Urbach-ek parte hartu zuen, eta elkarte globalek erronka garaikide konplexuei heltzeko duten garrantziaz hitz egin zuen, baita Jesusen Lagundiaren Kuriako Fernando Ponce Leónek (SJ) ere (online parte hartu zuen). Arratsaldean, bisita instituzionala egin zen Quezon Cityko Udalera, eta han zerbitzu publikoak eta gobernantza hobetzera aplikatutako AA ekimenak aurkeztu ziren.
Egunak Olivier Sylvainen hitzaldi batekin jarraitu zuen, teknologiaren, gobernantzaren eta esfera publiko digitalaren arteko harremanari buruz; eta lanak aurkezteko saioekin amaitu zen, non AAk ikerketan, sormen lanean eta berrikuntzan duen zereginean sakondu zen, baita Ignaziotar pedagogian eta curriculum diseinuan ere.
Bigarren egunean, Adimen Artifizialak Jesuiten Goi Mailako Hezkuntzan duen zereginari eta inplikazioei buruzko solasaldiak egin ziren. Jardunaldia Susan Kennedyren hitzaldi magistralarekin hasi zen, AA sortzaileari eta autoretzaren eta jabetza intelektualaren "marko hauskorrei" buruz.
Hitzaldiaren ondoren, lanak aurkezteko aldi bereko saioak egin ziren, eguneko gainerako orduetan. Testuinguru horretan, Manilara joan ziren Deustuko ikertzaileak AAren giza eta gizarte eraginari buruzko abangoardiako hamar proiektu azaltzen hasi ziren.
Lan horien artean, adimen artifizialaren bidez irakasleei laguntza integrala emateari buruzko proiektuak daude: Iker Pastorren (Ingeniaritza) pertsonalizaziorako urratsa eta Ernesto Panaderoren (Hezkuntza eta Kirola) AA sortzailearen garaiko ikaskuntzaren birplanteamendua, besteak beste. Nabarmentzekoak dira, halaber, hezkuntzan AAri buruzko pertzepzioen azterketa, Jessica Pañosek eta Iratxe Menchacak (Hezkuntza eta Kirola) zuzendu zutena, eta AAn alfabetatzea ignaziotar paradigma pedagogikoaren argitan, Bernadette Louise Halilik (Gizarte eta Giza Zientziak) egin zuena.
Wikipediako genero alborapenaren auditoria algoritmikoa azaldu zen AAren bidez. Cristina Giménezek (Ingeniaritza) eskaini zuen auditoria hori. Miren Gutierrezek eta María Jesús Pandok (Gizarte eta Giza Zientziak) ikaskuntza komunitateak eta etorkizuneko curriculumen eraikuntza jorratu zuten. Eta STEAM diziplinetako berdintasunerako estrategiak ere landu ziren, hauek ere Cristina Giménezek bideratuta. Gainera, Sonia Alonsok (Gizarte eta Giza Zientziak) adimen artifizialak hauteskundeetako informazioan duen eraginaz hitz egin zuen; Ana Estevézek (Osasun Zientziak) faktore biopsikosozialek pantailen aurrean duten eraginaz hitz egin zuen; eta Marta Encisok (Zuzenbidea) ekonomia sozialari buruz jardun zuen, trantsizio digital, ingurumeneko eta sozial hirukoitzaren aurrean.
Topaketaren hirugarren eta azken jardunaldia Maria Mercedes T. Rodrigo Manilako Ateneo Unibertsitateko Ikaskuntza Zientzietarako Ateneo Laborategiko zuzendariaren hitzaldi magistral batekin hasi zen, eta ikasleei, irakasleei eta hezkuntza sistemei bideratutako adimen artifizialaren aplikazioak aztertu zituen. Haren ponentziak aplikazio horiek jesuiten erakundeen barruan kokatu zituen, sinergia handiagoa izateko aukerak ireki ditzaketen lankidetza arloak eta arrakalak identifikatuz.
Egun horretan bertan, "Quick-Fire Innovation Pitches", "AI Innovation Showcase" eta "One-on-Research Conversations" saioak egin ziren. Saio horiei esker, parte hartzaileek elkarren artean zuzenean eragiteko, ideiak trukatzeko eta parte hartzaileen adimen artifizialari buruzko ikerketetatik sortutako ikuspegietatik ikasteko aukerak sortu zituzten.
Amaiera ofiziala Maria Luz Vilches Manilako Ateneo Unibertsitateko Goi Mailako Hezkuntzako presidenteordeak eta Fr. Roberto C. Yap (SJ) unibertsitateko presidenteak eman zioten. Hausnarketa gune partekatu batean, parte hartzaileek nabarmendu zuten nola AA ignaziotar pedagogiaren paradigmaren barruan aprobetxa daitekeen bikaintasun akademikoan aurrera egiteko eta ezagutza guztion onerako jarri dadin.
Inpaktu globala duen konpromisoa
GRAJU aliantza abuztuaren 4an eratu zen, eta Manilako Ateneoak (Filipinak), Forham-ek (AEB), Georgetownek (AEB), ITESOk (Mexiko), Sogang-ek (Hego Korea) eta Namur-ek (Belgika) osatzen dute, Deustuko Unibertsitateaz gain. Aliantza erakunde jesuita horiek bikaintasun akademikoarekin, justizia sozialarekin eta guztion onerako zerbitzuarekin duten konpromiso partekatutik sortu da. Helburu estrategikoen artean, hauek aipatu daitezke: premiazko erronka globalei buruzko baterako ikerketa proiektuak bultzatzea, jesuiten balioekin lerrokatuta; nazioarteko truke akademikoak sustatzea; diziplinarteko berrikuntza sustatzea, eta lankidetzarako finantzaketa bilatzea estatuko eta nazioarteko funts eta dirulaguntzen bidez.
