Web gune honek bere cookiak eta bitartekoenak erabiltzen ditu zure nabigazioa optimizatzeko, zure lehentasunetara egokitzeko eta jarduera analitikoak egiteko. Nabigatzen jarraitu ez gero, gure Cookien Politika onartzen duzu.

Onartu
2019ko azaroak 13Bilboko Campusa

Euskadiko indarkeriaren biktimei eta oraintsuko memoriari buruzko debatea: “Gizarteak ezagutu egin behar du onartzeko”

Azaroaren 14an Memoriaren eguna da. Hori dela eta, eta Eusko Jaurlaritzaren eta unibertsitateen arteko akordioaren esparruan, Deustuko Unibertsitateak Euskadiko indarkeriaren biktimei eta oraintsuko memoriari buruzko mahai-ingurua antolatu zuen azaroaren 13an. Bizikidetzan laguntzeko, jardunaldian gogoeta bat egitea aurreikusten zen, Giza Eskubideen Institutuak eta Etika Aplikatuko Zentroak bizikidetzaren eta giza eskubideen planaren barruan egindako txostenetan oinarrituta.


Horretarako, gurekin izan genituen jardunaldian, Pedro Arrupe Giza Eskubideen Institutuko (Deustu) zuzendari Gorka Urrutia (jardunaldiaren moderatzaile), bizikidetzarako memoria eraikitzeko prozesuetan parte hartu duten indarkeriaren biktimak eta txostenen egileetako bi.
 

Pedro Arrupe Giza Eskubideen Institutuko Jose Ramon Intxaurbek hitz egin zuen, Institutuak, Eusko Jaurlaritzak eskatuta, memoriaren kontakizuna eraikitzeko irizpideak gizarteari helarazteko helburuarekin egin zituen txostenei buruz. “Eskubide eta betebehar bat da, oroimenak justua izan behar duelako eta ez errepikatzearen bermea izan behar duelako". Hala, gogora ekarri ditu ETAk mehatxatutako pertsonei buruzko txostenak, ertzainen eta senideen kolektiboari egindako mehatxuak eta espetxe politikak presoen senideei nola eragin zien azaltzen duen beste bat. Kasu horietan guztietan, Unibertsitateak lehen hurbilketa kuantitatibo bat egin zuen, gizartea gertakari batzuez jabetu zedin eta jasandako indarkeria horri buruz gogoeta egin zezan.


Unibertsitateak osatu zituen txosten horiek, Etika Aplikatuko Zentroaren bidez, eta azterlan kualitatiboagoak egin zituen sufritzen duten pertsonen ahotsaren bidez; izan ere, “Memoria konpontzailea da edo ez da". Alde horretatik, Izaskun Saez de la Fuentek ETAk enpresaburuei egindako estortsioari buruzko txostena izan zuen hizpide. Agiri horren helburua 10.000 pertsona baino gehiagoren sufrimendu isila ikusaraztea da.”Jasan zuten delitua oharkabean igaro zen, horretaz hitz egitea tabua baitzen". Estortsioa zen, eta, kasu batzuetan, gurasoetatik seme-alabetara pasatu zen, baina gizarteak ez zuen ezer egin. Saez de la Fuente irakasleak CEAren beste lan bati buruz hitz egin du: gida metodologiko bat da, erakundeei beren iraganari buruz lan egiteko aukera ematen dieten tresnak dituena, bai eta Deustuk argitaratutako "Memoria eta adiskidetzea" liburuari buruz ere, zeinak Unibertsitatearen historia berreraikitzen baitu giza eskubideen urraketatik eta bere konpromisoetatik abiatuta.


Mari Carmen Hernandezen ustez, Deustuko txosten horiek memoriaren arazoa gizarteratzen dute, oso garrantzitsuak dira historia ezagutu dezagun eta, batez ere, bizi izan ez duten gazteentzat. Hausnarketa kritikoa eskaintzen dute, ikasteko balio duena, indarkeria eta sufrimendua deslegitimatzen dituelako. Bere kasuan, oso positiboki baloratzen ditu berak Glencree-n parte hartu zuen "topaketa leheneratzaileak", besteen sufrimendu-istorioak ezagutzeak estereotipoak uzten, hurbilketa bilatzen eta enpatia sortzen lagundu ziolako. "Mentalki agortuta nago".


Horrela hasi du Iñaki García Arrizabalagak bere azalpena. Biktima gisa izandako esperientzia kontatu du, Unibertsitatean zegoen bitartean aita hil ziotenean hasi zen, eta gorroto eta erresumin handiko uneak bizi izan zituen. Egun batean, Gesto por la Paz, Euskal Herriko Bakearen aldeko Koordinakundearen babesari esker, gorrotoa atzean utzi eta memoriaren eta bizikidetzaren alde lan egitea erabaki zuen. "Topaketa leheneratzaileek bizitza markatu zidaten. Gaur Adi-Adian programan lan egiten dut. Eta batzuetan, nire bizitza normala berreskuratzea gustatuko litzaidakeela pentsatzen dudan arren, ezin dugu onartu gure bizitzako 50 urte baino gehiago ahaztea ".


Haren iritziz, lanean jarraitu behar da, oraindik ere zalantza, gauza asko baitaude egiteko. Zalantzak ditu gizarteari memoriaren alde lan egitea interesatzen ote zaion, eta uste du gazteei ez zaizkiela interesatzen horrelako gaiak. Haren iritziz, ordea, "Memoriak balio du indarkeriaren erabilera helburu politikoengatik deslegitimatzeko". Horren inguruan, gizarteak "aitortzeko ezagutu behar" duela dio Itxaurbe irakasleak.


Izaskun Saez de la Fuentek gogoratu zuen gizarteari asko kostatu zitzaiola indarkeriaren amaierarekin zenbat irabazten zuen konturatzea. Isiltasun urteak izan ziren, eta 90eko hamarkadan aldatu zuten beste aldera begiratzea, Miguel Angel Blancoren hilketatik aurrera. "Gizartea ez zen kontra jarri zero minututik”. Hori dela eta, memoriari buruzko ekitaldiak egiten jarraitu behar ote den galdetuta, baietz erantzun du, "Oraina eta etorkizuna ez direla iragana ahaztuta eraikitzen azpimarratu behar dugu”. Izan ere, gazteek gaiaren inguruan duten ezjakintasuna ez da haien interesik ezagatik, baizik eta gurasoek eta aitona-amonek transmititu ez dutelako, ahaztu egin nahi izan dutelako. Isiltasun mantu bat bezalakoa da, lehen beldurragatik eta orain, orrialdea pasatzeagatik". Haren ustez, hori ez da zuzena, "Memoria eta kontakizuna denon gaia delako. Gertatu zaigunari buruz eztabaidatu behar da. Betebehar bat da belaunaldi berriekin ", adierazi zuen.


Ildo beretik, Mari Carmenek oso garrantzitsutzat jotzen ditu Deustun egin diren bezalako ekimenak, ikasleek jakin dezaten zer jasan dugun azken hamarkadetan "Gizarte osoa inplikatu behar da, izan ere zauriak sendatzen ez badira – Gerra Zibilean bezala – irekita jarraitzen dute”. Bere senarraren jazarpenaren indarkeria eta hilketa bizi izan zituenean, PPko zinegotzia izateagatik, bere bakardadea eta bizilagunen bazterkeria gogoratu ditu. "Oso garrantzitsua da entzutea, pertsonak ez etiketatzen laguntzen duelako".


Zorionez, gauzak asko aldatu dira, eta, orain, Unibertsitateei dagokie ezagutzak sortzea eta barreiatzea, ikerketak egitea... Dena dago ondo, eta jendarteratu egin behar da memoria hori lantzen bada indarkeria ez dela errepikatuko. “Gertatu denaren irakurketa aldatu behar da, eta horretan oso eginkizun garrantzitsua du Unibertsitateak, historia horren kontakizuna egiten duen bitartean. Erronka handia da", ondorioztatu dute hizlariek.
 

13/11/2019 - Mesa redonda “Memorias para la convivencia”